PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN EDUKATIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI
Kata Kunci:
anak usia dini, pengaruh, permainan edukatif, Matematika,Abstrak
Pembelajaran matematika pada anak usia dini adalah langkah awal yang penting untuk mengembangkan pemahaman dan keterampilan matematika sejak dini. Pada periode ini, anak-anak memiliki kemampuan luar biasa untuk menyerap pengetahuan matematika melalui interaksi dengan dunia di sekitar mereka. Dalam pembelajaran matematika anak usia dini, pendekatan yang menyenangkan dan interaktif menjadi kunci utama. Melalui permainan, aktivitas manipulatif, dan cerita yang terkait dengan matematika, anak-anak dapat belajar konsep-konsep dasar matematika secara alami dan menyenangkan. Salah satu fokus utama dalam pembelajaran matematika anak usia dini adalah mengenalkan mereka pada konsep-konsep dasar seperti angka, bentuk, ukuran, dan pola. Anak-anak dapat belajar mengenali dan menghitung angka, membandingkan ukuran, mengenali bentuk geometris, dan memahami pola-pola sederhana melalui aktivitas yang melibatkan mainan, blok bangunan, puzzle, atau manipulatif lainnya. Dengan pendekatan yang tepat, anak-anak dapat mengembangkan minat dan kepercayaan diri dalam mempelajari matematika, yang akan berdampak positif pada kemampuan mereka di masa depan. Melalui pembelajaran matematika yang menyenangkan dan terintegrasi dengan kehidupan sehari-hari, anak-anak usia dini dapat mengembangkan pemahaman yang kuat terhadap konsep-konsep matematika dasar. Ini akan memberi mereka landasan yang kokoh untuk pembelajaran matematika yang lebih lanjut di masa depan dan membantu mereka mengembangkan keterampilan yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari dan karir di kemudian hari.
Referensi
S. Suprayogi, B. E. Pranoto, A. Budiman, B. Maulana, and G. B. Swastika, Pengembangan Keterampilan Menulis Siswa SMAN 1 Semaka Melalui Web Sekolah, Madaniya, vol. 2, no. 3, pp. 283294, 2021, doi: 10.53696/27214834.92.
S. Suprayogi, D. Puspita, E. A. D. Putra, and M. R. Mulia, Pelatihan Wawancara Kerja Bagi Anggota Karang Taruna Satya Wira Bhakti Lampung Timur, Community Dev. J. J. Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 1, pp. 356363, 2022, doi: 10.31004/cdj.v3i1.4494.
M. Video, D. I. Era, F. Siwi, and N. D. Puspaningtyas, PENERAPAN MEDIA PEMBEMBELAJARAN KOGNITIF DALAM MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS, vol. 1, no. 1, pp. 710, 2020.
S. Maskar, N. D. Puspaningtyas, C. Fatimah, and I. Mauliya, Catatan Daring Matematika: Pelatihan Pemanfaatan Google Site Sebagai Media Pembelajaran Daring, Community Dev. J. J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, pp. 487493, 2021, doi: 10.31004/cdj.v2i2.1979.
A. D. Putri, H. Kuswoyo, I. Gulo, E. Ngestirosa, and E. G. Febrina, Pengenalan Wawasan Digital Marketing Bagi Guru SMK N 1 Labuhan Maringgai, Lampung Timur,” J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 4, no. 1, pp. 147–153, 2023.
J. Teknologi et al., “BERITA HASIL LIPUTAN WARTAWAN BERBASIS WEB ( STUSI KASUS : PWI LAMPUNG ),” vol. 2, no. 4, pp. 4955, 2021.
H. Kuswoyo et al., Optimalisasi Pemanfaatan Google Apps untuk Peningkatan Kinerja Perangkat Desa Margosari, Kecamatan Metro Kibang, Lampung Timur, J. Hum. Educ., vol. 2, no. 2, pp. 17, 2022, doi: 10.31004/jh.v2i2.47.
S. Samsugi, Z. Mardiyansyah, and A. Nurkholis, Sistem Pengontrol Irigasi Otomatis Menggunakan Mikrokontroler Arduino UNO, J. Teknol. dan Sist. Tertanam, vol. 1, no. 1, pp. 1722, 2020.
R. Fadilah and H. Kuswoyo, Transitivity Analysis of News Reports on Covid-19 of Jakarta Post Press,” 2021.
B. Anggoro et al., “Sistem Informasi Akuntansi Pengelolaan Dana Desa ( Studi Kasus : Desa Isorejo Kec . Bunga Mayang Kab . Lampung Utara ),” vol. 2, no. 2, pp. 54–61, 2022.
N. Salsabila, “Klasifikasi Barang Menggunakan Metode Clustering K-Means Dalam Penentuan Prediksi Stok Barang, Cent. Libr. Maulana Malik Ibrahim State Islam. Univ. Malang, 2018.
D. Bryllian and K. Kisworo, Sistem Informasi Monitoring Kinerja Sdm (Studi Kasus: Pt Pln Unit Pelaksana Pembangkitan Tarahan), J. Inform. dan Rekayasa Perangkat Lunak, vol. 1, no. 2, pp. 264273, 2021, doi: 10.33365/jatika.v1i2.622.
C. F. Hasri and D. Alita, Penerapan Metode Naïve Bayes Classifier Dan Support Vector Machine Pada Analisis Sentimen Terhadap Dampak Virus Corona Di Twitter, J. Inform. dan Rekayasa Perangkat Lunak, vol. 3, no. 2, pp. 145160, 2022, [Online]. Available: http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/informatika
K. Kisworo, FMADM: Yager Model In Fuzzy Decision Making, J. Tekno Kompak, vol. 12, no. 1, pp. 14, 2018.
A. Imelda, S. Angelica, C. Sihono, and D. R. Anggarini, Pengaruh Likuiditas , Profitabilitas , Dan Rasio Pasar Terhadap Harga Saham ( Studi Kasus Pada Perusahaan Indeks Lq45 Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2017-2021 ), vol. 2, no. 2, pp. 1725, 2022.
D. Alita, I. Tubagus, Y. Rahmanto, S. Styawati, and A. Nurkholis, Sistem Informasi Geografis Pemetaan Wilayah Kelayakan Tanam Tanaman Jagung Dan Singkong Pada Kabupaten Lampung Selatan, J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 1, no. 2, 2020.
R. Rusliyawati, T. M. M. Putri, and D. D. Darwis, Penerapan Metode Garis Lurus dalam Sistem Informasi Akuntansi Perhitungan Penyusutan Aktiva Tetap pada PO Puspa Jaya, J. Ilm. Sist. Inf. Akunt., vol. 1, no. 1, pp. 113, 2021, [Online]. Available: http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/jimasia/article/view/864
S. D. Ramdan and N. Utami, Pengembangan Koper Pintar Berbasis Arduino, J. ICTEE, vol. 1, no. 1, pp. 48, 2020, doi: 10.33365/jictee.v1i1.699.
A. Wantoro, R. Rusliyawati, M. Fitratullah, and J. Fakhrurozi, Pengabdian Kepada Masyarakat (Pkm) Peningkatan Profesional Bagi Pengurus Osis Pada Sma Negeri 1 Pagelaran, J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 3, no. 2, p. 242, 2022, doi: 10.33365/jsstcs.v3i2.2163.
R. M. Aguss, D. Amelia, Z. Abidin, and P. Permata, Pelatihan Pembuatan Perangkat Ajar Silabus Dan Rpp Smk Pgri 1 Limau, J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 2, no. 2, p. 48, 2021, doi: 10.33365/jsstcs.v2i2.1315.
M. Y. Kardiansyah, Pelatihan Guru dalam Penggunaan Website Grammar Sebagai Media Pembelajaran selama Pandemi, in English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings, 2021, vol. 3, pp. 419426.
H. T. Yudha and B. Mandasari, THE ANALYSIS OF GAME USAGE FOR SENIOR HIGH SCHOOL, vol. 2, no. 2, pp. 7479, 2021.
H. Kuswanto, W. B. H. Pratama, and I. S. Ahmad, Survey data on students online shopping behaviour: A focus on selected university students in Indonesia, Data Br., vol. 29, p. 105073, 2020.
I. Gulö, D. B. Setiawan, S. R. Prameswari, and S. R. Putri, MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DALAM BERBICARA BAHASA INGGRIS, Adimas J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 5, no. 1, pp. 2328, 2021.
D. Aminatun, D. Alita, Y. Rahmanto, and A. D. Putra, Pelatihan Bahasa Inggris Melalui Pembelajaran Interaktif Di Smk Nurul Huda Pringsewu,” J. Eng. Inf. Technol. Community Serv., vol. 1, no. 2, pp. 66–71, 2022.
L. Andraini and C. Bella, “Pengelolaan Surat Menyurat Dengan Sistem Informasi ( Studi Kasus : Kelurahan Gunung Terang ),” J. Portal Data, vol. 2, no. 1, pp. 111, 2022, [Online]. Available: http://portaldata.org/index.php/portaldata/article/view/71
Y. Rahmanto, J. Alfian, D. Damayanti, and R. I. Borman, Penerapan Algoritma Sequential Search pada Aplikasi Kamus Bahasa Ilmiah Tumbuhan, J. Buana Inform., vol. 12, no. 1, p. 21, 2021, doi: 10.24002/jbi.v12i1.4367.
J. Fakhrurozi and D. Puspita, KONSEP PIIL PESENGGIRI DALAM SASTRA LISAN WAWANCAN LAMPUNG SAIBATIN, J. PESONA, vol. 7, no. 1, pp. 113, 2021.
E. Teknis et al., Digitalisasi Pertanian Menuju Kebangkitan Ekonomi Kreatif, vol. 6, no. 1, p. 718, 2022.
L. Oktaviani and B. Mandasari, Powtoon: Presenting SQ3R Implementation in Reading Class through A Web-Based Medium, Proc. Univ. PAMULANG, vol. 1, no. 1, 2019.
A. Afrianto and A. Restika, FUNGSI PEMARKAH WACANA: SEBUAH KASUS DI KELAS BERBICARA PADA LEVEL UNIVERSITAS, LITERA, vol. 17, no. 1, 2018.
F. K. Bhakti, I. Ahmad, Q. J. Adrian, S. Informasi, F. Teknik, and U. T. Indonesia, PERANCANGAN USER EXPERIENCE APLIKASI PESAN ANTAR DALAM KOTA MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING ( STUDI KASUS : KOTA BANDAR LAMPUNG ),” vol. 3, no. 2, pp. 45–54, 2022.
M. Hutauruk and D. Puspita, “A METAPRAGMATIC ANALYSIS: A STUDY OF PRAGMATIC FAILURE FOUND IN INDONESIAN EFL STUDENTS,” Linguist. Lit. J., vol. 1, no. 2, pp. 62–69, 2020.
F. Savestra, S. Hermuningsih, and G. Wiyono, Peran Struktur Modal Sebagai Moderasi Penguatan Kinerja Keuangan Perusahaan, J. Ekonika J. Ekon. Univ. Kadiri, vol. 6, no. 1, pp. 121129, 2021.
N. B. Pamungkas, D. Darwis, D. Nurjayanti, and A. T. Prastowo, Perbandingan Algoritma Pixel Value Differencing dan Modulus Function pada Steganografi untuk Mengukur Kualitas Citra dan Kapasitas Penyimpanan, J. Inform., vol. 20, no. 1, pp. 6777, 2020.
D. Setiawan, RANCANG BANGUN PENGENDALI PINTU DAN GERBANG MENGUNKAN ANDROID BERBASIS INTERNET OF THING. Universitas Teknokrat Indonesia, 2021.
R. C. Reranta and I. Gulö, Short Notices in Bandar Lampung: Errors and Variations.
B. Mandasari and D. Aminatun, IMPROVING STUDENTSSPEAKING PERFORMANCE THROUGH VLOG, English Educ. J. English Teach. Res., vol. 5, no. 2, pp. 136142, 2020.
M. R. Waluyo, Nurfajriah, F. R. I. Mariati, and Q. A. H. H. Rohman, Pemanfaatan Hidroponik Sebagai Sarana Pemanfaatan Lahan Terbatas Bagi Karang Taruna Desa Limo, Ikraith-Abdimas, vol. 4, no. 1, pp. 6164, 2021.
Styawati, Andi Nurkholis, Zaenal Abidin, and Heni Sulistiani, Optimasi Parameter Support Vector Machine Berbasis Algoritma Firefly Pada Data Opini Film, J. RESTI (Rekayasa Sist. dan Teknol. Informasi), vol. 5, no. 5, pp. 904910, 2021, doi: 10.29207/resti.v5i5.3380.
L. Journal, D. V. Ranti, and E. Nurmaily, RACIAL PROFILING ON POLICE STOP AND SEARCH PRACTICE AS PORTRAYED IN THE GEORGE TILLMAN S MOVIE THE HATE U, vol. 2, no. 2, pp. 9397, 2021.
H. Kuswanto, W. B. H. Pratama, I. S. Ahmad, and M. Salamah, “c,” Cogent Bus. Manag., vol. 6, no. 1, p. 1699283, 2019.
L. A. Sartika and B. E. Pranoto, “Analysis of Humor in the Big Bang Theory By Using Relevance Theory : a Pragmatic Study,” vol. 2, no. 1, pp. 1–7, 2021.
A. D. Putri, D. Novita, and S. Maskar, Pengenalan Wawasan Bisnis Di Era Digital Bagi Siswa/I Smk Yadika Bandarlampung, J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 3, no. 2, p. 213, 2022, doi: 10.33365/jsstcs.v3i2.2129.
T. Yulianti and A. Sulistyawati, Online Focus Group Discussion (OFGD) Model Design in Learning, 2021.
M. R. Choirunnisa and B. Mandasari, Secondary students views towards the Use of Google Clasroom as an online assessments tools during Covid-19 pandemic, J. Arts Educ., vol. 1, no. 1, pp. 19, 2021.
S. D. Riskiono, L. Oktaviani, and F. M. Sari, IMPLEMENTATION OF THE SCHOOL SOLAR PANEL SYSTEM TO SUPPORT THE AVAILABILITY OF ELECTRICITY SUPPLY AT SDN 4 MESUJI TIMUR, IJISCS (International J. Inf. Syst. Comput. Sci., vol. 5, no. 1, pp. 3441, 2021.
N. Purwaningsih and I. Gulö, REPRESENTATION OF REYNHARD SINAGA IN BBC NEWS AND THE JAKARTA POST, Linguist. Lit. J., vol. 2, no. 1, pp. 5061, 2021.
A. Afrianto and U. Marifah, Tubuh dan Relasi Gender: Wacana Pascakolonial Dalam Novel The Scarlet Letter Karya Nathaniel Hawthorne, LEKSEMA J. Bhs. dan Sastra, vol. 5, no. 1, pp. 4963, 2020.
A. G. M. Putra and L. U. Qodriani, Connotative Meaning of LA Bold Cigarette Advertisement My Kind of Bold Version, Teknosastik, vol. 15, no. 1, pp. 3645, 2017.
K. Nurhandayani and M. Rivai, Sistem Kontrol Pengering Makanan Berbasis LED Inframerah, J. Tek. ITS, vol. 7, no. 2, 2019, doi: 10.12962/j23373539.v7i2.30921.
A. Wahyudi, R. D. Agustin, and M. Ambarawati, PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI GEOTRI PADA MATERI, vol. 3, no. 2, pp. 6270, 2022.
N. Jusniani, L. Nurmasidah, and U. Suryakancana, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK, vol. 2, no. 2, pp. 1219, 2021.
R. Wijayanti and P. B. Lestari, DENGAN MIND MAPPING BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN, vol. 3, no. 2, pp. 8187, 2022.
D. Avianty, R. K. Sari, and U. T. Indonesia, PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SMP, vol. 3, no. 2, pp. 8893, 2022.
. Parinata and U. T. Indonesia, Pengaruh penggunaan aplikasi youtube dan facebook terhadap hasil belajar matematika 1, vol. 2, no. 1, pp. 1117, 2021.
D. Milenia, N. C. Resti, and D. S. Rahayu, Kemampuan siswa smp dalam penyelesaian soal matematika berbasis hots pada materi pola bilangan, vol. 3, no. 2, pp. 100108, 2022.
K. Wirnawa and P. S. Dewi, EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 GEDONGTATAAN DI ERA PANDEMI COVID 19, vol. 3, no. 2, pp. 109113, 2022.
L. Saparwadi, KESALAHAN SISWA KELAS TIGA SEKOLAH DASAR DALAM, vol. 3, no. 1, pp. 16, 2022.
S. N. Hikmah, S. Maskar, and U. T. Indonesia, PEMANFAATAN APLIKASI MICROSOFT POWERPOINT PADA, vol. 1, no. 1, pp. 1519, 2020.
N. D. P. Yuliza Putri, PERANAN E-LEARNING PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR, vol. 2, no. 2, pp. 4449, 2021.
N. Meutia, Analisis kesulitan belajar siswa smp kelas vii pada materi bilangan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, vol. 3, no. 1, pp. 2227, 2022.
S. N. Hikmah and U. T. Indonesia, Hubungan kecerdasan numerik dan minat belajar terhadap kemampuan penalaran matematis siswa smp 1, vol. 2, no. 1, pp. 3339, 2021.
Y. P. Utami and P. S. Dewi, Model Pembelajaran Interaktif SPLDV dengan Aplikasi Rumah Belajar, Mathema J. Pendidik. Mat., vol. 2, no. 1, pp. 2431, 2020.
U. Habibah, R. Santika, P. Setiono, N. Yuliantini, and U. Bengkulu, Analisis kesulitan belajar siswa sd dalam pembelajaran matematika secara daring, vol. 2, no. 2, pp. 16, 2021.
C. Fatimah and N. D. Puspaningtyas, STUDI LITERATUR : KEJENUHAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19,” vol. 3, no. 1, pp. 42–49, 2022.
A. Fitri, R. Hashim, S. Abolfathi, and K. N. A. Maulud, “Dynamics of sediment transport and erosion-deposition patterns in the locality of a detached low-crested breakwater on a cohesive coast, Water (Switzerland), vol. 11, no. 8, 2019, doi: 10.3390/w11081721.
P. S. Dewi, R. R. Anderha, L. Parnabhakti, and Y. Dwi, SINGGAH PAI: APLIKASI ANDROID UNTUK MELESTARIKAN BUDAYA LAMPUNG, Jur. Mat. Fak. Mat. dan Ilmu Pengetah. Alam Univ. Lampung, p. 62.
A. Fazariyah, P. S. Dewi, and U. T. Indonesia, “STUDI PENDAHULUAN : KONTRIBUSI FASILITAS BELAJAR DAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA,” vol. 3, no. 1, pp. 36–41, 2022.
C. Fatimah, P. M. Asmara, I. Mauliya, and N. D. Puspaningtyas, “Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Pembelajaran Berbasis Daring,” Mathema J. Pendidik. Mat., vol. 3, no. 2, pp. 117–126, 2021.
A. Efendi, S. Maskar, and U. T. Indonesia, “STUDI PENDAHULUAN : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR,” vol. 3, no. 1, pp. 50–53, 2022.
M. B. Firdaus, D. S. Habibie, F. Suandi, M. K. Anam, and L. Lathifah, “Perancangan Game OTW SARJANA Menggunakan Metode Forward Chaining,” Simkom, vol. 6, no. 2, pp. 6674, 2021, doi: 10.51717/simkom.v6i2.56.
N. Jusniani and U. Suryakancanai, Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal kemampuan pemahaman matematis padamata kuliah kapita selekta matematika smp, vol. 3, no. 2, pp. 7180, 2022.
L. Saparwadi, TIDAK BEKERJA PADA ANALISIS DATA KUALITATIF DAN, vol. 2, no. 2, pp. 2024, 2021.
D. Renadli and U. T. Indonesia, PERSEPSI PESERTA DIDIK PADA MEDIA POWERPOINT, vol. 2, no. 2, pp. 2531, 2021.
S. S. Syafiq, Pengaruh Motivasi, Reward Dan Punishment Terhadap Kinerja Karyawan (Studi kasus Klinik Kecantikan Puspita Bandar Lampung), J. Ilmu Manaj. Saburai, vol. 7, no. 1, pp. 5766, 2021, doi: 10.24967/jmb.v7i1.1070.
N. Kamisa, A. Devita, and D. Novita, Pengaruh Online Customer Review dan Online Customer Rating Terhadap Kepercayaan Konsumen (Studi kasus: Pengguna Shopee di Bandar Lampung) Nur, vol. 2, no. 1, pp. 2129, 2022, [Online]. Available: http://jurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JEB
Y. P. Utami and S. Maskar, ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA MODEL ASYNCHRONOUS PADA SISWA SMKN 9 BANDAR LAMPUNG, vol. 3, no. 1, pp. 1221, 2022.
R. R. Anderha, S. Maskar, and U. T. Indonesia, PENGARUH KEMAMPUAN NUMERASI DALAM MENYELESAIKAN, vol. 2, no. 1, pp. 110, 2021.
D. Parinata and N. D. Puspaningtyas, Optimalisasi Penggunaan Google Form terhadap Pembelajaran Matematika, MATHEMA J. Pendidik. Mat., vol. 3, no. 1, pp. 5665, 2021.
L. Parnabhakti and N. D. Puspaningtyas, PERSEPSI PESERTA DIDIK PADA MEDIA POWERPOINT DALAM GOOGLE CLASSROOM, J. Ilm. Mat. Realis., vol. 2, no. 1, pp. 1825, 2021.
F. Yolanda, R. Yuliandra, U. T. Indonesia, P. Model, and L. Drops, MODEL LATIHAN DROPSHOT PADA ANAK UMUR 8-11 TAHUN P . B, vol. 2, no. 2, pp. 3538, 2021.
S. N. Hikmah and S. Maskar, Pemanfaatan aplikasi microsoft powerpoint pada siswa smp kelas viii dalam pembelajaran koordinat kartesius, J. Ilm. Mat. Realis., vol. 1, no. 1, pp. 1519, 2020.
C. Fatimah, D. Parinata, A. Efendy, Y. Santika, and U. T. Indonesia, DIGITAL MATHEMATICS LEARNING COMPANION ( DMLC ): APLIKASI ANDROID GURU PENDAMPING KHUSUS MATEMATIKA, vol. 2, no. 1, pp. 4046, 2021.
W. T. Wiriani and U. T. Indonesia, Pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran online, vol. 2, no. 1, pp. 5763, 2021.
R. R. Anderha and S. Maskar, ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN DARING MATERI EKSPONENSIAL, J. Ilm. Mat. Realis., vol. 1, no. 2, pp. 17, 2020.
W. Saputra and U. T. Indonesia, Pengaruh kreativitas siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas xi, vol. 1, no. 2, pp. 1316, 2020.
L. Parnabhakti, N. D. Puspaningtyas, and U. T. Indonesia, PENGARUH MEDIA POWER POINT DALAM GOOGLE CLASSROOM, vol. 1, no. 2, pp. 812, 2020.
J. Fakhrurozi, Q. J. Adrian, A. Mulyanto, S. S. Informasi, U. Teknokrat, and M. Online, Pelatihan Penulisan Jurnalistik dan Naskah Video Bagi Siswa SMK Widya Yahya Gading Rejo, vol. 2, no. 5, pp. 503509, 2022.
N. Nugroho, R. Napianto, I. Ahmad, and W. A. Saputra, PENGEMBANGAN APLIKASI PENCARIAN GURU PRIVAT EDITING VIDEO BERBASIS ANDROID,” J. Inf. dan Komput., vol. 9, no. 1, pp. 72–78, 2021.
L. A. Putri and U. T. Indonesia, “EUCLIDEAN VOICE : APLIKASI PEMBELAJARAN GEOMETRI EUCLID BERBASIS ANDROID UNTUK PENYANDANG TUNANETRA,” vol. 1, no. 2, pp. 23–27, 2020.
D. Melanda, A. Surahman, and T. Yulianti, “Pengembangan Media Pembelajaran IPA Kelas IV Berbasis Web (Studi Kasus : SDN 02 Sumberejo),” J. Teknol. Dan Sist. Inf., vol. 4, no. 1, pp. 28–33, 2023.
A. Budiman, B. E. Pranoto, and A. Gus, “Pendampingan Dan Pelatihan Pengelolaan Website SMS Negeri 1 Semaka Tanggamus, vol. 2, no. 2, pp. 150159, 2021.
S. Suprayogi, D. Puspita, S. Nuansa, and K. Sari, THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF INDIGENOUS BELIEF ISSUE IN THE JAKARTA POST, vol. 5, no. 2, pp. 417430, 2021.
P. S. I. Ivana and S. Suprayogi, THE REPRESENTATION OF IRAN AND UNITED STATES IN DONALD TRUMPS SPEECH: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS, Linguist. Lit. J., vol. 1, no. 2, pp. 4045, 2020.
S. Crisianita and B. Mandasari, THE USE OF SMALL-GROUP DISCUSSION TO IMRPOVE STUDENTS , vol. 3, no. 1, pp. 6166, 2022.
I. G. K. A. W. Tamba, TURU HUJA, KAI BASA SEMUA: NIAS VERSION OF BAHASA INDONESIA.
L. A. Putri and P. S. Dewi, Media Pembelajaran Menggunakan Video Atraktif pada Materi Garis Singgung Lingkaran, MATHEMA J. Pendidik. Mat., vol. 2, no. 1, pp. 3239, 2020.
D. Parinata, N. D. Puspaningtyas, and U. T. Indonesia, “STUDI LITERATUR : KEMAMPUAN KOMUNIKASI METEMATIS,” vol. 3, no. 2, pp. 94–99, 2022.
A. Efendi, C. Fatimah, D. Parinata, and M. Ulfa, “PEMAHAMAN GEN Z TERHADAP SEJARAH MATEMATIKA,” J. Pendidik. Mat. Univ. LAMPUNG, vol. 9, no. 2, pp. 116–126, 2021.
