PENGEMBANGAN MODEL MATEMATIKA UNTUK MEMPREDIKSI PERKEMBANGAN COVID-19 PADA POPULASI
Kata Kunci:
Covid-19, pengembangan, populasi, model Matematika,Abstrak
Pengembangan model matematika untuk memprediksi perkembangan COVID-19 pada populasi telah menjadi fokus utama dalam upaya penanggulangan pandemi ini. Model-model ini menggunakan prinsip-prinsip matematika dan statistik untuk menggambarkan bagaimana penyakit menyebar dan berubah dalam suatu populasi. Dengan mengumpulkan data kasus, tingkat penyebaran, dan faktor-faktor lain yang relevan, para peneliti dapat mengembangkan model yang dapat memprediksi jumlah kasus baru, kecepatan penyebaran, dan dampak kebijakan pencegahan tertentu. Model-model ini memperhitungkan berbagai faktor seperti tingkat kekebalan kelompok, tingkat vaksinasi, perilaku manusia, dan interaksi sosial. Mereka dapat membantu pemerintah dan tenaga medis dalam merencanakan respons yang efektif, termasuk penggunaan sumber daya yang optimal, penentuan kebijakan karantina atau lockdown, dan alokasi vaksin.
Referensi
S. Maskar, P. S. Dewi, and N. D. Puspaningtyas, Online Learning & Blended Learning: Perbandingan Hasil Belajar Metode Daring Penuh dan Terpadu, PRISMA, vol. 9, no. 2, pp. 154166, 2020.
C. Fatimah, P. M. Asmara, I. Mauliya, and N. D. Puspaningtyas, Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Pembelajaran Berbasis Daring, Mathema J. Pendidik. Mat., vol. 3, no. 2, pp. 117126, 2021.
E. A. Novanti and S. Suprayogi, Webtoons Potentials to Enhance EFL Students Vocabulary, J. Res. Lang. Educ., vol. 2, no. 2, pp. 8387, 2021, [Online]. Available: https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JoRLE/index
N. Putri and D. Aminatun, USING FACEBOOK TO PRACTICE WRITING SKILL: WHAT DO THE STUDENTS THINK?, J. English Lang. Teach. Learn., vol. 2, no. 1, pp. 4550, 2021.
B. E. Pranoto and S. Suprayogi, Incorporating 9GAG memes to develop EFL learners speaking ability and willingness to communicate, IJEE (Indonesian J. English Educ., vol. 7, no. 2, pp. 130144, 2020.
A. D. Putri, H. Kuswoyo, I. Gulo, E. Ngestirosa, and E. G. Febrina, Pengenalan Wawasan Digital Marketing Bagi Guru SMK N 1 Labuhan Maringgai, Lampung Timur, J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 4, no. 1, pp. 147153, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.33365/jsstcs.v4i1.2666
K. Nurhandayani and M. Rivai, Sistem Kontrol Pengering Makanan Berbasis LED Inframerah, J. Tek. ITS, vol. 7, no. 2, 2019, doi: 10.12962/j23373539.v7i2.30921.
A. Wahyudi, R. D. Agustin, and M. Ambarawati, PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI GEOTRI PADA MATERI, vol. 3, no. 2, pp. 6270, 2022.
N. Jusniani and U. Suryakancanai, Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal kemampuan pemahaman matematis padamata kuliah kapita selekta matematika smp, vol. 3, no. 2, pp. 7180, 2022.
R. Wijayanti and P. B. Lestari, DENGAN MIND MAPPING BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN, vol. 3, no. 2, pp. 8187, 2022.
D. Avianty, R. K. Sari, and U. T. Indonesia, PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SMP, vol. 3, no. 2, pp. 8893, 2022.
D. Parinata and N. D. Puspaningtyas, Optimalisasi Penggunaan Google Form terhadap Pembelajaran Matematika, MATHEMA J. Pendidik. Mat., vol. 3, no. 1, pp. 5665, 2021.
D. Milenia, N. C. Resti, and D. S. Rahayu, Kemampuan siswa smp dalam penyelesaian soal matematika berbasis hots pada materi pola bilangan, vol. 3, no. 2, pp. 100108, 2022.
K. Wirnawa and P. S. Dewi, EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 GEDONGTATAAN DI ERA PANDEMI COVID 19,” vol. 3, no. 2, pp. 109–113, 2022.
H. Kuswoyo, E. T. S. Sujatna, Afrianto, and A. Rido, “„This novel is not totally full of tears...‟: Graduation Resources as Appraisal Strategies in EFL Students‟ Fiction Book Review Oral Presentation,” World J. English Lang., vol. 12, no. 6, pp. 294–303, 2022, doi: 10.5430/wjel.v12n6p294.
N. Purwaningsih and I. Gulö, “REPRESENTATION OF REYNHARD SINAGA IN BBC NEWS AND THE JAKARTA POST,” Linguist. Lit. J., vol. 2, no. 1, pp. 50–61, 2021.
F. K. Bhakti, I. Ahmad, Q. J. Adrian, S. Informasi, F. Teknik, and U. T. Indonesia, “PERANCANGAN USER EXPERIENCE APLIKASI PESAN ANTAR DALAM KOTA MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING ( STUDI KASUS : KOTA BANDAR LAMPUNG ), vol. 3, no. 2, pp. 4554, 2022.
D. Aminatun and L. Oktaviani, Memrise: Promoting Students Autonomous Learning Skill through Language Learning Application, Metathesis J. English Lang. Lit. Teach., vol. 3, no. 2, pp. 214223, 2019, doi: 10.31002/metathesis.v3i2.1982.
S. Suprayogi and P. B. Eko, The Implementation of Virtual Exhibition Project in English for Tourism Class for University Students, Acad. J. Perspect. Educ. Lang. Lit., vol. 8, no. 2, pp. 8797, 2020.
L. U. Qodriani and M. Y. Kardiansyah, Exploring Culture in Indonesia English Textbook for Secondary Education, JPI (Jurnal Pendidik. Indones., vol. 7, no. 1, pp. 5158, 2018.
D. Amelia, A. Afrianto, S. Samanik, S. Suprayogi, B. E. Pranoto, and I. Gulo, Improving Publlic Speaking Ability through Speech, J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 3, no. 2, p. 322, 2022, doi: 10.33365/jsstcs.v3i2.2231.
H. Kuswoyo et al., Optimalisasi Pemanfaatan Google Apps untuk Peningkatan Kinerja Perangkat Desa Margosari, Kecamatan Metro Kibang, Lampung Timur, J. Hum. Educ., vol. 2, no. 2, pp. 17, 2022, doi: 10.31004/jh.v2i2.47.
D. Puspita, Error analysis on learners interlanguage and intralanguage: a case study of two adolescent students, Teknosastik, vol. 17, no. 2, pp. 1218, 2019.
P. S. I. Ivana and S. Suprayogi, THE REPRESENTATION OF IRAN AND UNITED STATES IN DONALD TRUMPS SPEECH: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS, Linguist. Lit. J., vol. 1, no. 2, pp. 4045, 2020.
L. Saparwadi, KESALAHAN SISWA KELAS TIGA SEKOLAH DASAR DALAM, vol. 3, no. 1, pp. 16, 2022.
S. N. Hikmah, V. H. Saputra, and U. T. Indonesia, Studi pendahuluan hubungan korelasi motivasi belajar dan pemahaman matematis siswa terhadap hasil belajar matematika, vol. 3, no. 1, pp. 711, 2022.
Y. P. Utami and P. S. Dewi, Model Pembelajaran Interaktif SPLDV dengan Aplikasi Rumah Belajar, Mathema J. Pendidik. Mat., vol. 2, no. 1, pp. 2431, 2020.
A. Fazariyah, P. S. Dewi, and U. T. Indonesia, STUDI PENDAHULUAN : KONTRIBUSI FASILITAS BELAJAR DAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA,” vol. 3, no. 1, pp. 36–41, 2022.
D. Amelia, “UPAYA PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI STORYTELLING SLIDE AND SOUND,” J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 2, no. 1, pp. 2226, 2021.
L. Oktaviani, The use of media in teaching english at the first grade in SMP Al-Issah International Islamic Boarding School Batu, Unpubl. Malang Univ. Muhammadiyah Malang. xiv, 2012.
A. H. Rahmania and B. Mandasari, STUDENTSPERCEPTION TOWARDS THE USE OF JOOX APPLICATION TO IMPROVE STUDENTSPRONUNCIATION, J. English Lang. Teach. Learn., vol. 2, no. 1, pp. 3944, 2021.
S. Suprayogi, S.- Samanik, E. A. Novanti, and Y.- Ardesis, EFL Learners Literary Competence Mapping through Reader-Response Writing Assessed using CCEA GCSE Mark Scheme, Celt A J. Cult. English Lang. Teach. Lit., vol. 21, no. 1, p. 1, 2021, [Online]. Available: http://journal.unika.ac.id/index.php/celt/article/view/2871
M. A. Akhdan and D. Aminatun, THE CORRELATION BETWEEN ANXIETY AND STUDENT GPA & EPT SCORE DURING COVID 19 PANDEMIC, vol. 3, no. 2, pp. 4551, 2022.
J. Fakhrurozi and D. Puspita, KONSEP PIIL PESENGGIRI DALAM SASTRA LISAN WAWANCAN LAMPUNG SAIBATIN, J. PESONA, vol. 7, no. 1, pp. 113, 2021.
M. Y. Kardiansyah and A. Salam, The Translators Strategy as a Cultural Mediator in Translating Indonesian Novel into English, in 4th International Conference on Language, Literature, Culture, and Education (ICOLLITE 2020), 2020, pp. 413418.
I. Gulö and T. V. Rahmawelly, An Analysis of Omission in Students English Writings, Teknosastik, vol. 16, no. 2, pp. 5559, 2019.
B. Mandasari and D. Aminatun, STUDENTSPERCEPTION ON THEIR PARTICIPATION: WHAT AFFECTS THEIR MOTIVATION TO TAKE PART IN CLASSROOM ACTIVITIES?, Premise J. English Educ. Appl. Linguist., vol. 8, no. 2, pp. 214225, 2019.
B. Maulana and S. Suprayogi, Analysis of Sense Relations on Stars Song Lyric By, vol. 3, no. 1, pp. 4247, 2022.
L. K. Candra and L. U. Qodriani, An Analysis of Code Switching in Leila S. Chudoris For Nadira, Teknosastik, vol. 16, no. 1, p. 9, 2019, doi: 10.33365/ts.v16i1.128.
H. Kuswanto, W. B. H. Pratama, and I. S. Ahmad, Survey data on students online shopping behaviour: A focus on selected university students in Indonesia, Data Br., vol. 29, p. 105073, 2020.
Y. Mertania and D. Amelia, Black Skin White Mask: Hybrid Identity of the Main Character as Depicted in Tagores The Home and The World, Linguist. Lit. J., vol. 1, no. 1, pp. 712, 2020, doi: 10.33365/llj.v1i1.233.
P. Muliyah, A. Rekha, and D. Aminatun, Learning from Mistakes: Students Perception towards Teachers Attitude in Writing Correction, Lexeme J. Linguist. Appl. Linguist., vol. 2, no. 1, pp. 4452, 2020.
C. Fatimah and N. D. Puspaningtyas, “STUDI LITERATUR : KEJENUHAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19,” vol. 3, no. 1, pp. 42–49, 2022.
A. Efendi, S. Maskar, and U. T. Indonesia, “STUDI PENDAHULUAN : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR,” vol. 3, no. 1, pp. 50–53, 2022.
S. S. Heri Kuswoyo, A. Y. Wahyudin, H. Kuswoyo, and A. Y. Wahyudin, “Improving Student‟ Listening Skill Using Task-Based Approach in EFL Classroom Setting,” 4th Asia Pacific Educ. Conf. (AECON 2017), pp. 118–123, 2017.
B. Mandasari and A. Y. Wahyudin, Flipped Classroom Learning Model: Implementation and Its Impact on EFL Learners Satisfaction on Grammar Class Corresponding Email Articles History Flipped Classroom Learning Model: Implementation and Its Impact on EFL Learners Satisfaction on Grammar C, Ethical Ling., vol. 8, no. 1, p. 2021, 2019.
M. Video, D. I. Era, F. Siwi, and N. D. Puspaningtyas, PENERAPAN MEDIA PEMBEMBELAJARAN KOGNITIF DALAM MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS, vol. 1, no. 1, pp. 710, 2020.
L. Parnabhakti and N. D. Puspaningtyas, PERSEPSI PESERTA DIDIK PADA MEDIA POWERPOINT DALAM GOOGLE CLASSROOM, J. Ilm. Mat. Realis., vol. 2, no. 1, pp. 1825, 2021.
S. N. Hikmah and U. T. Indonesia, Hubungan kecerdasan numerik dan minat belajar terhadap kemampuan penalaran matematis siswa smp 1, vol. 2, no. 1, pp. 3339, 2021.
Y. P. Utami, D. Alan, D. Cahyono, and U. T. Indonesia, “STUDY AT HOME : ANALISIS KESULITAN BELAJAR,” vol. 1, no. 1, pp. 20–26, 2020.
Y. P. Utami and S. Maskar, “ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA MODEL ASYNCHRONOUS PADA SISWA SMKN 9 BANDAR LAMPUNG,” vol. 3, no. 1, pp. 1221, 2022.
A. Afrianto and I. Gulö, Revisiting English competence at hotel, Teknosastik, vol. 17, no. 1, pp. 3539, 2019.
L. Oktaviani and M. Ayu, Pengembangan Sistem Informasi Sekolah Berbasis Web Dua Bahasa SMA Muhammadiyah Gading Rejo, J. Pengabdi. Pada Masy., vol. 6, no. 2, pp. 437444, 2021.
A. D. Wardaningsih, E. N. Endang, and W. Kasih, “COUNTER DISCOURSE OF MACULINITY IN AVENGER : END GAME MOVIE,” no. August, 2022.
T. Yulianti and A. Sulistiyawati, “The Blended Learning for Student’s Character Building,” in International Conference on Progressive Education (ICOPE 2019), 2020, pp. 5660.
L. Journal, D. V. Ranti, and E. Nurmaily, RACIAL PROFILING ON POLICE STOP AND SEARCH PRACTICE AS PORTRAYED IN THE GEORGE TILLMAN S MOVIE THE HATE U, vol. 2, no. 2, pp. 9397, 2021.
D. Amelia and J. Daud, Freudian Tripartite on Detective Fiction: the Tokyo Zodiac Murders, Lang. Lit. J. Linguist. Lit. Lang. Teach., vol. 4, no. 2, pp. 299305, 2020, doi: 10.30743/ll.v4i2.3139.
I. Ahmad, R. I. Borman, G. G. Caksana, and J. Fakhrurozi, Penerapan Teknologi Augmented Reality Katalog Perumahan Sebagai Media Pemasaran Pada PT. San Esha Arthamas, SINTECH (Science Inf. Technol. J., vol. 4, no. 1, pp. 5358, 2021.
L. U. Qodriani and I. D. P. Wijana, The NewAdjacency Pairs in Online Learning: Categories and Practices, in Ninth International Conference on Language and Arts (ICLA 2020), 2021, pp. 121125.
J. S. Al Falaq, S. Suprayogi, F. N. Susanto, and A. U. Husna, Exploring The Potentials of Wattpad For Literature Class, Indones. J. Learn. Stud., vol. 1, no. 2, pp. 1219, 2021.
D. Puspita and B. E. Pranoto, The attitude of Japanese newspapers in narrating disaster events: Appraisal in critical discourse study, Stud. English Lang. Educ., vol. 8, no. 2, pp. 796817, 2021.
J. S. Al Falaq and D. Puspita, Critical Discourse Analysis: Revealing Masculinity Through L-Men Advertisement, Linguist. Lit. J., vol. 2, no. 1, pp. 6268, 2021.
J. Fakhrurozi and Q. J. Adrian, Ekranisasi Cerpen ke Film Pendek: Alternatif Pembelajaran Kolaboratif di Perguruan Tinggi, in Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2020, vol. 1, no. 1, pp. 9197.
U. Habibah, R. Santika, P. Setiono, N. Yuliantini, and U. Bengkulu, Analisis kesulitan belajar siswa sd dalam pembelajaran matematika secara daring, vol. 2, no. 2, pp. 16, 2021.
M. Syahdan, KURANGNYA MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI MAN 2 KEBUMEN, vol. 2, no. 2, pp. 711, 2021.
N. Jusniani, L. Nurmasidah, and U. Suryakancana, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK, vol. 2, no. 2, pp. 1219, 2021.
L. Saparwadi, TIDAK BEKERJA PADA ANALISIS DATA KUALITATIF DAN, vol. 2, no. 2, pp. 2024, 2021.
D. Renadli and U. T. Indonesia, PERSEPSI PESERTA DIDIK PADA MEDIA POWERPOINT, vol. 2, no. 2, pp. 2531, 2021.
S. S. Syafiq, Pengaruh Motivasi, Reward Dan Punishment Terhadap Kinerja Karyawan (Studi kasus Klinik Kecantikan Puspita Bandar Lampung), J. Ilmu Manaj. Saburai, vol. 7, no. 1, pp. 5766, 2021, doi: 10.24967/jmb.v7i1.1070.
D. Novita and N. Husna, Peran ecolabel awareness dan green perceived quality pada purchase intention, J. Manaj. Maranatha, vol. 20, no. 1, pp. 8590, 2020.
I. Gulö, Predicates of Indonesian and English Simple Sentences, Teknosastik, vol. 15, no. 2, pp. 7680, 2019.
L. Oktaviani, Penerapan Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Pesawaran, J. WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdi. Kpd. Masyarakat), vol. 1, no. 2, pp. 6875, 2021.
L. A. Sartika and B. E. Pranoto, “Analysis of Humor in the Big Bang Theory By Using Relevance Theory : a Pragmatic Study,” vol. 2, no. 1, pp. 1–7, 2021.
A. D. Wardaniningsih and E. N. E. W. Kasih, “Delineation of Women Identity in the Disney Animated Film Ecanto (2019), Lire J. (Journal Linguist. Lit., vol. 6, no. 2, pp. 209229, 2022, doi: 10.33019/lire.v6i2.160.
M. Hutauruk and D. Puspita, A METAPRAGMATIC ANALYSIS: A STUDY OF PRAGMATIC FAILURE FOUND IN INDONESIAN EFL STUDENTS, Linguist. Lit. J., vol. 1, no. 2, pp. 6269, 2020.
A. Afrianto and U. Marifah, Tubuh dan Relasi Gender: Wacana Pascakolonial Dalam Novel The Scarlet Letter Karya Nathaniel Hawthorne, LEKSEMA J. Bhs. dan Sastra, vol. 5, no. 1, pp. 4963, 2020.
S. Crisianita and B. Mandasari, THE USE OF SMALL-GROUP DISCUSSION TO IMRPOVE STUDENTS , vol. 3, no. 1, pp. 6166, 2022.
I. Ahmad, R. I. Borman, J. Fakhrurozi, and G. G. Caksana, Software Development Dengan Extreme Programming (XP) Pada Aplikasi Deteksi Kemiripan Judul Skripsi Berbasis Android, INOVTEK Polbeng-Seri Inform., vol. 5, no. 2, pp. 297307, 2020.
R. R. Anderha and S. Maskar, ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN DARING MATERI EKSPONENSIAL, J. Ilm. Mat. Realis., vol. 1, no. 2, pp. 17, 2020.
A. Efendi, C. Fatimah, D. Parinata, and M. Ulfa, PEMAHAMAN GEN Z TERHADAP SEJARAH MATEMATIKA, J. Pendidik. Mat. Univ. LAMPUNG, vol. 9, no. 2, pp. 116126, 2021.
L. Parnabhhakti, M. Ulfa, and U. T. Indonesia, PERKEMBANGAN MATEMATIKA DALAM FILSAFAT, vol. 1, no. 1, pp. 1114, 2020.
Y. S. Novitasari, Q. J. Adrian, and W. Kurnia, Rancang Bangun Sistem Informasi Media Pembelajaran Berbasis Website (Studi Kasus: Bimbingan Belajar De Potlood), J. Teknol. dan Sist. Inf., vol. 2, no. 3, pp. 136147, 2021, [Online]. Available: http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI
S. Maskar, N. D. Puspaningtyas, C. Fatimah, and I. Mauliya, Catatan Daring Matematika: Pelatihan Pemanfaatan Google Site Sebagai Media Pembelajaran Daring, Community Dev. J. J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, pp. 487493, 2021, doi: 10.31004/cdj.v2i2.1979.
C. Fatimah, D. Parinata, A. Efendy, Y. Santika, and U. T. Indonesia, DIGITAL MATHEMATICS LEARNING COMPANION ( DMLC ): APLIKASI ANDROID GURU PENDAMPING KHUSUS MATEMATIKA, vol. 2, no. 1, pp. 4046, 2021.
W. T. Wiriani and U. T. Indonesia, Pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran online, vol. 2, no. 1, pp. 5763, 2021.
S. Maskar and R. R. Anderha, Pembelajaran transformasi geometri dengan pendekatan motif kain tapis lampung, Mathema J. Pendidik. Mat., vol. 1, no. 1, pp. 4047, 2019.
W. Saputra and U. T. Indonesia, Pengaruh kreativitas siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas xi, vol. 1, no. 2, pp. 1316, 2020.
S. Yolanda and N. Neneng, Rancang Bangun Sistem Informasi untuk Perhitungan Biaya Sewa Kontainer Pada PT Java Sarana Mitra Sejati, J. Ilm. Sist. Inf. Akunt., vol. 1, no. 1, pp. 2434, 2021.
L. A. Putri and P. S. Dewi, Media Pembelajaran Menggunakan Video Atraktif pada Materi Garis Singgung Lingkaran, MATHEMA J. Pendidik. Mat., vol. 2, no. 1, pp. 3239, 2020.
H. Kuswoyo, E. T. S. Sujatna, L. M. Indrayani, and A. Rido, Cohesive Conjunctions and and so as Discourse Strategies in English Native and Non-Native Engineering Lecturers: A Corpus-Based Study, Int. J. Adv. Sci. Technol., vol. 29, no. 7, pp. 23222335, 2020.
S. Samsugi, Z. Mardiyansyah, and A. Nurkholis, Sistem Pengontrol Irigasi Otomatis Menggunakan Mikrokontroler Arduino UNO, J. Teknol. dan Sist. Tertanam, vol. 1, no. 1, pp. 1722, 2020.
A. R. Isnain and A. D. Putra, Pengenalan Teknologi Metaverse Untuk Siswa SMK Budi Karya Natar, vol. 1, no. 3, pp. 132136, 2023.
S. Samsugi, A. I. Yusuf, and F. Trisnawati, Sistem Pengaman Pintu Otomatis Dengan Mikrokontroler Arduino Dan Module Rf Remote, J. Ilm. Mhs. Kendali dan List., vol. 1, no. 1, pp. 16, 2020, doi: 10.33365/jimel.v1i1.188.
A. Gunawan, E. Sopandi, M. Salsabila, M. I. Pangestu, and R. Assifah, Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Kinerja Karyawan PT. Bintang Toedjoe Cikarang, J. Manaj., vol. 11, no. 1, pp. 19, 2023.
K. Kisworo, FMADM: Yager Model In Fuzzy Decision Making, J. Tekno Kompak, vol. 12, no. 1, pp. 14, 2018.
D. Alita, I. Tubagus, Y. Rahmanto, S. Styawati, and A. Nurkholis, Sistem Informasi Geografis Pemetaan Wilayah Kelayakan Tanam Tanaman Jagung Dan Singkong Pada Kabupaten Lampung Selatan, J. Soc. Sci. Technol. Community Serv., vol. 1, no. 2, 2020.
R. Rusliyawati, T. M. M. Putri, and D. D. Darwis, Penerapan Metode Garis Lurus dalam Sistem Informasi Akuntansi Perhitungan Penyusutan Aktiva Tetap pada PO Puspa Jaya, J. Ilm. Sist. Inf. Akunt., vol. 1, no. 1, pp. 113, 2021, [Online]. Available: http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/jimasia/article/view/864
S. Suprayogi, B. E. Pranoto, A. Budiman, B. Maulana, and G. B. Swastika, Pengembangan Keterampilan Menulis Siswa SMAN 1 Semaka Melalui Web Sekolah, Madaniya, vol. 2, no. 3, pp. 283294, 2021, doi: 10.53696/27214834.92.
S. Sintaro, A. Surahman, L. Andraini, and I. Ismail, Implementasi Motor Driver Vnh2Sp30 Pada Mobil Remote Control Dengan Kendali Telepon Genggam Pintar, Jtst, vol. 3, no. 1, pp. 916, 2022.
F. Savestra, S. Hermuningsih, and G. Wiyono, Peran Struktur Modal Sebagai Moderasi Penguatan Kinerja Keuangan Perusahaan, J. Ekonika J. Ekon. Univ. Kadiri, vol. 6, no. 1, pp. 121129, 2021.
